Esta página é parte de um estudo acadêmico que tem por objetivo testar o uso dos fundamentos da Lectio Divina como auxílio para a leitura e produção textual, use a vontade esta ferramenta e, caso queira colaborar conosco, pode nos enviar o texto ao final. Para saber mais sobre a Lectio Divina clique aqui.

1. Lectio: a busca da intimidade com o texto

Leia atentamente o texto buscando compreender, na medida do possível, o seu contexto histórico, literário e teológico:

Evangelho – Mt 5,38-42

Eu vos digo: não enfrenteis quem é malvado!+ Proclamação do Evangelho de Jesus Cristo segundo São Mateus 5,38-42Naquele tempo, disse Jesus aos seus discípulos:
38Ouvistes o que foi dito:
‘Olho por olho e dente por dente!’
39Eu, porém, vos digo:
Não enfrenteis quem é malvado!
Pelo contrário, se alguém te dá um tapa na face direita,
oferece-lhe também a esquerda!
40Se alguém quiser abrir um processo
para tomar a tua túnica, dá-lhe também o manto!
41Se alguém te forçar a andar um quilômetro,
caminha dois com ele!
42Dá a quem te pedir
e não vires as costas a quem te pede emprestado.
Palavra da Salvação.

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  • É possível determinar o contexto histórico/temporal em que o texto se situa?
  • Há elementos literários utilizados pelo autor do texto que são importantes para a formação de sentidos?
  • Quais pontos do texto são úteis para contextualizar a fé?
  • Quais as pessoas envolvidas na situação narrada e qual a sua relevância para a compreensão do texto?
  • É possível definir um centro ou um tema principal para o texto?
  • Quais os tópicos principais que poderia extrair do texto?

2. Meditatio: a busca pela apropriação do texto

Liste abaixo palavras ou frases que podem ser inferidas do texto lido e/ou podem ser aplicadas na prática:

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  • Quais partes do texto são aplicáveis no contexto atual?
  • O que, especialmente, o texto disse para mim? Qual sua principal mensagem?
  • Há situações no texto são análogas às vividas hoje?
  • Com qual personagem do texto eu me identificaria e o que cada um deles estaria a me dizer?
  • Quais ações o texto pode inspirar?
  • É possível resumir o texto em uma frase ou mesmo em uma palavra?
  • O texto responde a alguma dúvida ou questão formulada na minha vida ou de outrem?

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3. Oratio: a busca da participação no texto

Use os tópicos que você listou acima para compor teu texto, utilizando-se de elementos de coesão e coerência:

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  • Introduza o texto situando-o no espaço, no tempo, ou no contexto histórico, se possível;
  • Ou aponte uma problemática suscitada pelo texto e que necessita de uma solução
  • Utilize tópicos frasais que podem ser os mesmos que você listou no item anterior (Meditatio);
  • Desenvolva sua argumentação contextualizando o(s) tema(as) do texto à vida cotidiana;
  • Procure analogias, comparações, fatos que podem ser usados para exemplificar;
  • Fale de outros textos que conheça que estejam dentro do mesmo contexto e que podem iluminar a compreensão;
  • Ao concluir, apresente direcionamentos, propostas de ações concretas, aplicações práticas
  • Caso tenha apontado algum problema na introdução, conclua seu texto buscando apresentar uma possível solução;
  • A conclusão pode ser também uma oração suscitada pelo texto.

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4. Contemplatio: a busca pelos frutos do texto

Originalmente, a Contemplatio refere-se aos efeitos da Lectio Divina na vida de quem a pratica. Aqui neste exercício, a proposta é avaliar a eficácia do texto produzido e sua utilidade para quem o produziu na vida de outras pessoas.

Se decidiu nos enviar seu texto, iremos analisá-lo e publicar em nossa página, caso seja considerado aceitável.